بررسی وضع موجود و مطلوب ساختار منابع انسانی آموزش متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی 88-1387
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده فریده عسگری طیبی
- استاد راهنما مهران فرج الهی سیدمحمد شبیری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
تحقیق حاضر به بررسی وضع موجود و مطلوب ساختار منابع انسانی آموزش متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی 88-1387 پرداخته است. هدفهای تحقیق شامل؛ بررسی وضعیت توزیع منابع انسانی مقطع متوسطه براساس تخصص، جنسیت، نیاز مناطق، قوانین و مقررات، برابری فرصتها، و میزان تمرکز و عدم تمرکز در مقطع متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد بوده است. این تحقیق به دلیل ماهیت و موضوع آن از نوع توصیفی – تحلیلی و پیمایشی بوده است. این تحقیق دارای دو جامعه آماری می باشد؛ یکی جامعه ای که از طریق اسناد و مدارک مورد بررسی قرار گرفته و شامل 3156 نفر شاغل در پست های مدیریت، معاونت، دبیر، مشاور، مربی پرورشی و متصدی آزمایشگاه، جامعه دوم که با آنها مصاحبه نیمه سازمان یافته انجام گرفته شامل 40 نفر کارشناسان آموزش و کارگزینان مناطق و سازمان آموزش و پرورش می باشد. در این تحقیق نمونه و جامعه آماری یکسان می باشند. برای گردآوری داده ها از دو ابزار اسناد و مدارک و مصاحبه نیمه سازمان یافته و برای تجزیه و تحلیل آنها از شاخصهای آمارتوصیفی استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که 26/73 درصد مدیران، 57/76 درصد معاونان آموزشی، 10/58 درصد معاونان پرورشی، 30/2 درصد مشاوران، 2/58 درصد مربیان پرورشی و 90/47 درصد متصدیان آزمایشگاه دارای اشتغال نامتناسب با رشته تحصیلی خود می باشند، 25/11 درصد منابع انسانی دارای مدرک پایین تر از کارشناسی می باشند، نسبت منابع به دانش آموز در بعضی مناطق از استانداردها تبعیت نمی کند، 64/67 درصد نیروی انسانی، مرد و 36/32 درصد آنها زن می باشند، برابری فرصتها در توزیع منابع انسانی بین مناطق رعایت نشده است، توزیع منابع انسانی با قوانین و مقررات و نیاز مناطق همخوانی ندارد، در تصمیم گیری در زمینه منابع انسانی به نظر مناطق توجهی نمی شود. نتیجه کلی این تحقیق این است که ساختار موجود آموزش متوسطه استان مناسب نیست.
منابع مشابه
بررسی کارایی درونی شاخه فنی و حرفه ای آموزش متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد طی سال های 82-1377
با توجه به سرمایه گذاری فراوان کشور در آموزش و پرورش، ارزیابی وضع موجود کارآیی دوره ها و رشته های گوناگون آن با استفاده از شاخص های مربوط همواره از اهمیت خاصی برخوردار بوده و هست. بدون شک نتایج حاصل از انجام پژوهش های علمی می تواند برنامه ریزان را در شناسایی موانع و راهکارهای تحقق وضع مطلوب هدایت کند. به این منظور پژوهش حاضر به بررسی کارآیی درونی شاخه فنی و حرفه ای آموزش متوسطه استان کهگیلویه و...
متن کاملبررسی وضعیت موجود کتابخانه‌های آموزشگاهی شهر زابل در سال تحصیلی 88-1387
پژوهش حاضر به بررسی وضعیت موجود کتابخانه‌های آموزشگاهی شهر زابل در سال تحصیلی 88-1387 می‌پردازد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوة گردآوری داده‌ها، پیمایشی است. جامعة آماری آن، آموزشگاه‌های سه مقطع ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش‌دانشگاهی، شامل آموزشگاه‌های دولتی، غیرانتفاعی، شاهد و ...، به تفکیک دخترانه و پسرانه است. مهم‌ترین یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد 84% آم...
متن کاملارزیابی شاخص توسعه انسانی در روستاهای استان کهگیلویه و بویراحمد
هدف از این مطالعه ، بررسی شاخصهای توسعه انسانی در روستاهای استان کهگیلویه و بویراحمد می‌باشدکه خود متشکل از سه زیرشاخص امید به زندگی، آموزش و درآمد است . روش مورد استفاده تحقیق توصیفی- تحلیلی است که داده‌های تحقیق با استفاده از آمار و اطلاعات برگرفته از سالنامه‌های آماری، مراکز آموزشی و بهداشتی، سازمان آموزش و پرورش و سایر ادارات و سازمانهای زیربط استان صورت گرفته است.نتایج نشان می‌دهد که وضعی...
متن کاملشناسایی شکاف بین وضع موجود و سطح مطلوب ساختار کنترلهای داخلی دستگاههای اجرایی استان فارس
پژوهش حاضر، با یک دیدگاه جامع اقدام به بررسی هد فها، سیاس تها و رو شهای سازمانی، ارزیابی میزان رعایت آ نها و توجه جدی به کارآیی، اثربخشی و صرفه اقتصادی عملیات دستگا ههای دولتی و عمومی برای دستیابی به ارتقای بهر هوری و استفاده بهینه از منابع کمیاب با استفاده از ارزیابی سیستم یکپارچه کنتر لهای داخلی م یپردازد. این پژوهش با هدف شناسایی شکاف بین وضع موجود و سطح مطلوب ساختار کنتر لهای داخلی دستگ...
متن کاملبررسی کارایی درونی شاخه فنی و حرفه ای آموزش متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد طی سال های ۸۲-۱۳۷۷
با توجه به سرمایه گذاری فراوان کشور در آموزش و پرورش، ارزیابی وضع موجود کارآیی دوره ها و رشته های گوناگون آن با استفاده از شاخص های مربوط همواره از اهمیت خاصی برخوردار بوده و هست. بدون شک نتایج حاصل از انجام پژوهش های علمی می تواند برنامه ریزان را در شناسایی موانع و راهکارهای تحقق وضع مطلوب هدایت کند. به این منظور پژوهش حاضر به بررسی کارآیی درونی شاخه فنی و حرفه ای آموزش متوسطه استان کهگیلویه و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023